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       关于课程

 

 

       什么是翻转教学?为什么PPP项目财务分析培训要采取翻转教学的形式?大概是很多人所关心的问题。

       所谓翻转教学是为了改善传统教学所产生的问题,而发展的一种全新教学方法,目前在世界上一流的大学,例如美国哈佛、麻省理工学院、英国剑桥大学已经有多位知名教授采取了此一创新教学模式。过去由于采取传统模式的教学方式,老师在课堂上对学生进行单向的知识讲授,然后学生根据老师所布置的功课,于下课后进行练习与操作,以巩固上课所学习的知识,这种学习方式的问题在于课堂上老师与学生之间的互动很少,下课后由学生自行一人练习与操作,学习的效果也很有限,这种上课单向授课,下课单独练习的教学方式,在互联网的时代面临到极大的挑战。

       为何PPP项目财务分析培训要采取翻转教学的形式?

       这是因为参与PPP项目财务分析培训最主要的目的,就是学员未来在工作中,遇到任何一个PPP项目时,有能力针对项目的特性建立个别的项目财务模型,并且针对财务模型的计算结果进行财务分析。所以PPP项目财务分析课程是一个很讲究案例实操的课程,传统的“老师讲、学员听”的填鸭式教学方式根本无法满足学员直接掌握财务测算实操的需求。

       因此,我们在设计课程内容时,采取了最新的翻转教学模式,我们先把财务分析的基础知识录制成视频,让学员在上课前可以先行观看,程度好的学员可以只看一回,基础比较弱的学员可以多看几回,因此在上课前学员可以针对财务分析的基础知识先行学习掌握。不会出现过去在上课的时候,因为学员程度的不同,有的学员要求老师讲快一点,有的学员要求老师讲慢一点的情形。

       上课的时候我们要求学员带着自己的笔记本电脑,由老师及助教带领大家实际编写,我们在课堂发给大家工作中最常用到的五种财务模型,所以将学员们最宝贵的上课时间用在互动练习上,通过大量老师、助教与学员之间的现场互动交流沟通与讨论,反复加深练习PPP项目财务分析案例操作,让你培训过后,不仅有现成的成熟的财务模型可以取回参考外,还有能力建立自己项目的财务模型。

       这个课程除了强调培训内容专业、细致、实用、全面外,也是一个很强调教学形式与教学效果的培训。